Värikirjoa

5.11.2015

Toisella demolla päästiin käsiksi värien maailmaan. Perehdyimme eri punaisten, keltaisten ja sinisten nimiin ja niiden yhdistämiseen sekä murrettujen ja puhtaiden värien tarkasteluun. Valitsimme kuvat, joiden pohjalta lähdimme miettimään näitä asioita ja mielestäni tämä olisi hyvä keino myös lasten kanssa lähteä tutustumaan väreihin. Kuvasta voi tarkastella värien tuomaa tunnetta ja mielikuvia, joita värimaailman vuoksi kuvasta nousee. Kuvista pystyy etsimään myös esimerkiksi punaisten eri sävyjä ja murrettuja muotoja ja pohtia, miten joitakin värejä on saatu aikaan. 

Värien sekoittaminen oli sotkuisuuden ja hauskuuden lisäksi oikeasti havainnollistavaa ja hyödyllistä. Vaikka olen harrastanutkin kuvataidekoulua ei esimerkiksi värien nimet olleet minulle tuttuja ja oli myös jännä hoksata, miten paljon saman värin eri sävyt vaikuttavat lopputulokseen välivärejä muodostettaessa.

Kokeilimme ja maalasimme ensin kaikilla vesiväripaletin pääväreillä, jonka jälkeen yhdistimme saman värin eri sävyt keskenään, jolloin lopputulos oli ehkä vieläkin puhtaampi. Värien testailu ja yhdistely oli paikoin yllättävänkin haastavaa, kun yritti parhaansa mukaan saada mahdollisimman oikean sävyn aikaan ja värien nimityksiä joutui useaan otteeseen muistelemaan, jotta pystyi toimimaan ohjeiden mukaan. Itse pidän kirkkaista ja vahvoista väreistä, joten testailuissakin käytin väriä paljon ja tekeleistäni tulikin aika paljon tummempia ja kirkkaampia, kuin ehkä olisi ollut tarkoitus ja välillä värin liikakäyttö jotenkin vääristikin lopputuloksena syntyneen värin aikalailla vääränlaiseksi. Innostuimme ystävieni kanssa sekoittelusta ja opin myös paljon uutta. Itse eri värien tekemisen testaaminen auttaa varmasti myös lasta ymmärtämään värien ja värimaailmojen yhteyksiä sekä kannustaa kekseliäisyyteen ja mielikuvituksellisuuteen uusien yhdistelmien pohtimisessa ja sekoittamisessa.

Goethen kolmio ja väritestailua

  

Vastavärien ja yhteensopivien värien havainnollistaminen ja pohtiminen sopii myös osaksi tällaista värityöskentelyä ja lopuksi teimmekin vielä luovuutta käyttäen väripläjäyksen, jossa tuli käyttää yhteensopivia sävyjä ja niitä korostavia vastavärejä. Tarkan värikolmio työskentelyn jälkeen luova suihkiminen oli vapauttavaa.

- Kiira